Acerca de COMMONPLACES
Commonplaces es una plataforma para producir proyectos con curadores, artistas y comunidades, que operan localmente en distintas regiones del mundo. Desde marzo de 2021, el curador Miguel A. López desarrolló un proyecto desde Lima, Perú; la curadora Gabi Ngcobo desde Johannesburgo, Sudáfrica; y Andrea Torreblanca desde el condado de San Diego y Baja California, EE.UU./México.
Para Commonplaces, cada editor-curador concibió un tema específico del contexto a partir del cual desarrollar un proyecto a través de tres componentes distintos pero interrelacionados: en primer lugar, como editor invitado de un número especial en línea e impreso del INSITE Journal; en segundo lugar, como comisario de una Comisión a largo plazo con artistas para desarrollar nuevas obras arraigadas en el lugar donde tiene lugar el proyecto; y, en tercer lugar, como organizador de Conversaciones que se presentarán tanto localmente como en formatos accesibles a públicos distantes. Los números especiales del INSITE Journal dedicados a Commonplaces incluyen contribuciones de escritores, artistas y académicos que responden al tema del proyecto, documentación de la realización de la comisión del artista, perspectivas de otros curadores sobre otros trabajos relevantes y textos existentes seleccionados. INSITE también presentará diálogos moderados entre los tres editores y curadores, en los que se explorarán las intersecciones (y disyunciones) de sus experiencias.
El proyecto de Miguel A. López, Hilo Común, se centró en la colaboración con un grupo de mujeres artistas shipibo de la comunidad de Cantagallo, en Lima (Perú), que dedicaron más de un año a crear nuevos textiles y pinturas que respondieran a sus experiencias durante la pandemia. Esta sexta edición del INSITE Journal (mayo de 2023) se centra en el proyecto de Miguel e incluye textos de antropólogos y teóricos peruanos que exploran el contexto del arte, la lengua y la cosmología indígenas y sus implicaciones sociopolíticas.
El proyecto de Gabi Ngcobo, Reversa hacia adelante y todo a la vez, se desarrolla a través de dos comisiones con los artistas sudafricanos Nolan Oswald Dennis y Nyakallo Maleke, quienes exploran el concepto de pensar en reversa a través del lenguaje, la geología y un concepto ampliado de dibujo que busca reimaginar lugares físicos, sociales y políticos del conocimiento. La primera exposición pública del proyecto comenzó en mayo de 2022 como una instalación de obra en proceso en el Javett Art Centre (Universidad de Pretoria), donde ambos artistas desarrollaron una instalación que evolucionó con el tiempo a través de intervenciones, colaboraciones y performances.
El proyecto de Andrea Torreblanca, El Efecto Sedimentario, se desarrollará de 2021 a 2025 e incluye tres capítulos que exploran las percepciones contemporáneas de los fenómenos, la arquitectura y la espiritualidad a través de microhistorias de la región del condado de San Diego- Baja California, Estados Unidos/México. Hasta la fecha, el proyecto ha incluido una Conversación de cinco días que se concretó en una expedición con artistas interesados en el paisaje en una reserva natural en San Quintín, Baja California; una Comisión con Pastizal Zamudio, artista de Mexicali en su antiguo hogar -un patio de construcción construido en 1975 por el renombrado arquitecto Christopher Alexander- y un evento de tres días en un pabellón recién comisionado en el mismo sitio con arquitectos, urbanistas y teóricos para discutir la producción de vivienda, la filosofía arquitectónica y el urbanismo urgente en las ciudades fronterizas.
A medida que en INSITE concebíamos nuevas plataformas para la creación de obras en la esfera pública, de acuerdo con las exigencias del momento actual, surgieron varias preguntas clave: ¿qué consecuencias tendría para los curadores y artistas no viajar al lugar donde INSITE está basado, sino por el contrario, que indagaran sobre sus propios lugares de origen o residencia? ¿Qué narrativas y microhistorias podrían surgir a medida que evolucionan los proyectos, cada uno a su propio paso y ritmo, en estas geografías dispares? ¿Qué mecanismos podría emplear INSITE para visibilizar, difundir y promover un diálogo más amplio en torno al conocimiento obtenido mediante proyectos centrados en temas e intereses fundamentalmente locales y a menudo idiosincráticos?